Archiv der Kategorie: Thülen

Auch in diesem Jahr dürfen wir stolz auf unsere sportlichen Schülerinnen und Schüler blicken: Unsere Grundschule wurde erneut für ihre zahlreichen erworbenen Deutschen Sportabzeichen ausgezeichnet. Mit 160 Sportabzeichen erreichten wir den 3. Platz aller Grundschulen im Hochsauerlandkreis.

Die erfolgreiche Teilnahme ist nicht zuletzt dem großen Sportabzeichen-Fest im vergangenen Jahr zu verdanken. Mit viel Freude, Ehrgeiz und Teamgeist stellten sich dabei unsere Schülerinnen und Schüler den verschiedenen sportlichen Herausforderungen – von Ausdauer und Schnelligkeit bis hin zu Kraft und Koordination.

Bei der Sportabzeichenehrungsveranstaltung in Meschede wurden nun die besten Schulen und Sportvereine im HSK geehrt. Unsere Sportlehrerin K. Fischer (Foto 4.v.l.) nahm dabei stellvertretend die Urkunde sowie einen Gutschein für Sportartikel entgegen – eine schöne Anerkennung für die Leistung der Kinder und das Engagement des Teams.

Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung und bedanken uns bei allen Beteiligten, die diesen sportlichen Erfolg möglich gemacht haben. Auf ein ebenso sportliches Jahr 2025!

Heute haben zum Abschluss der Projekttage alle Gruppen ihre Ergebnisse präsentiert. In einer Kinderversammlung am jeweiligen Standort zeigten die Schülerinnen und Schüler kreative, farbenfrohe, sehens- und hörenswerte Produkte aus ihren Projekten. Diese wurden bestaunt und mit viel Applaus belohnt. Es wurde deutlich, mit wie viel Interesse, Motivation und Spaß die Kinder diese Form des Lernens genossen haben.

Ein großes Dankeschön gilt den Lehrkräften für die engagierte Vorbereitung und Durchführung. Wir freuen uns über die tolle Lernatmosphäre und den Lernerfolg und starten froh und zufrieden in die Osterferien.

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Nach einem gelungenen ersten Projekttag durften die Schülerinnen und Schüler heute ein weiteres Projekt kennenlernen. Die Kinder brachten ihre Begeisterung folgendermaßen zum Ausdruck:

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Pünktlich um 8 Uhr starteten alle Schülerinnen und Schüler unserer Standorte mit dem gemeinsamen Lied „Die Reise der Sonne nach Kuba und Peru“ in die Projekttage. Die Vorfreude auf drei Tage mit kreativen und abwechslungsreichen Aufgaben und jahrgangsübergreifender Arbeit war überall deutlich zu spüren. Dank großer Motivation der Kinder ließen sich bald die ersten Arbeitsergebnisse bestaunen.

Hier einige Eindrücke aus den Arbeitsphasen:

Klassen 1/2:

• Lieder, Tänze und Instrumente aus aller Welt – Rita Rabe fliegt um die Welt

  

  
  
• Briefe von Felix – Wir reisen nach London, Paris und Rom

  

  

  
  
• Spiele aus aller Welt

  

  

  

  

  

  
  

  

  

  
  

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Kooperation des Grundschulverbundes Thülen-Alme-Hoppecke mit Wald und Holz NRW

Im Rahmen der Sachunterrichtsfachkonferenz trafen sich die Fachlehrerinnen und -lehrer des Grundschulverbundes Thülen-Alme-Hoppecke mit dem Leiter des Regionalforstamtes Soest-Sauerland E. Rüther und dem Ranger und Waldpädagogen C. Wietfeld zur Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung zwischen dem Landesbetrieb Wald und Holz NRW und dem Grundschulverbund.

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In diesem Schuljahr stehen nach unserer gemeinsamen Theaterfahrt im Jahr 2022, dem großen Schulfest 2023 und unserem gemeinsamen Sportfest im letzten Jahr wieder Projekttage auf unserer Agenda.
Unter dem Thema „Eine Reise um die Welt“ können unsere Schülerinnen und Schüler an den Standorten an verschiedenen Projekten teilnehmen und Spannendes, Neues und Wissenswertes über unsere Welt erfahren. Die Kinder sind aber auch eingeladen, Fragen zu stellen und zu diskutieren.

Daher wollen wir mit Blick auf unsere im Vergleich sehr guten Lernbedingungen im Zuge der Projekttage das Hilfsprojekt „Schule in der Kiste“ von UNICEF unterstützen.

Die Projekttage finden am Mittwoch, Donnerstag und Freitag vor den Osterferien an den einzelnen Standorten statt. Nach einer standortinternen Präsentation starten wir dann am letzten Projekttag (11.04.2025) nach der 4. Stunde in die Osterferien.

Die Kreismeisterschaften des HSK im Schwimmen finden alljährlich im Rahmen des Wettbewerbs  „Westfalen YoungStars“ in Sundern und Brilon statt. Bei den Teil-Kreismeisterschaften in Brilon vertraten nun 12 Schülerinnen und Schüler der Klassen 4 unseren Schulverbund. Das gelang dieses Jahr ausgesprochen erfolgreich. Nach den 5 Disziplinen Brust-Tauch-Staffel, Rückenstaffel, Mannschaftsschwimmen, Freistilstaffel und T-Shirt-Staffel stand in der Endabrechnung der 1. Platz fest und der Jubel kannte keine Grenzen. Herzlichen Glückwunsch. Wir sind stolz auf euch!

An Lüttke Fastnacht waren unsere Standorte in ein buntes Meer aus Kostümen und fröhlichen Gesichtern getaucht.

In Alme, Hoppecke und Thülen wurde kräftig gefeiert. Die Programme bestanden aus einer Mischung aus tollen Tänzen und lustigen Darbietungen. Ein besonderes Highlight war zum Beispiel die Spielshow der 4c „Klein gegen Groß – Die Lehrer-Edition“. Natürlich durfte auch eine gemeinsame Polonaise, bei der alle Klassen zusammen durch die Flure der Schule und über den Schulhof zogen, nicht fehlen. 

Dank der Unterstützung der Eltern gab es in Alme und Thülen leckere Buffets, die vom „Förderverein Verbundschule Alme-Madfeld-Thülen“ mit einer Süßigkeitenspende ergänzt wurden. Wir danken allen, die dazu beigetragen haben, dass dieser Vormittag so besonders wurde, und freuen uns schon jetzt auf das nächste Jahr!

Der Grundschulverbund Thülen-Alme-Hoppecke wurde im Schuljahr 2024/25 als ‚fobizz Schule‘ ausgezeichnet. Diese Auszeichnung honoriert Schulen, die sich besonders für digitale Bildung und Medienkompetenz einsetzen.

Im vergangenen Jahr hat die Schule erfolgreich digitale Medien in die Weiterbildung der Lehrkräfte und in den Unterricht integriert. Besonders erwähnenswert ist der Einsatz moderner digitaler Tools, die den Unterricht bereichern und auf die Anforderungen der Zukunft vorbereiten.

Die Lehrerinnen und Lehrer profitieren von den Online-Angeboten von fobizz, die ihnen helfen, ihre digitalen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und mit datenschutzkonformen KI-Tools den Unterricht zu bereichern. Diese Auszeichnung zeigt, dass der Grundschulverbund die digitale Transformation aktiv gestaltet, um seine Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.