{"id":7838,"date":"2021-05-12T18:38:18","date_gmt":"2021-05-12T16:38:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grundschule-t-a-h.de\/?p=7838"},"modified":"2022-09-07T18:18:11","modified_gmt":"2022-09-07T16:18:11","slug":"schule-der-zukunft-wir-sind-dabei-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grundschule-t-a-h.de\/?p=7838","title":{"rendered":"Schule der Zukunft &#8211; Wir sind dabei"},"content":{"rendered":"<p>Unsere Schule beteiligt sich seit 2005 durchg\u00e4ngig an dem Landesprogramm \u201eSchule der Zukunft\u201c und wurde bereits mehrfach (zuletzt 2020) f\u00fcr ihr Engagement ausgezeichnet.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7843\" src=\"https:\/\/www.grundschule-t-a-h.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/sdz2021m.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"183\" srcset=\"https:\/\/www.grundschule-t-a-h.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/sdz2021m.jpg 400w, https:\/\/www.grundschule-t-a-h.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/sdz2021m-250x114.jpg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>Neben dem bereits fest im Schulleben verankerten Energieprojekt nimmt die Schule mit einem weiteren Projekt an der neuen Kampagne teil.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Das Sauerland &#8211; wie der Klimawandel eine Landschaft ver\u00e4ndert und was wir tun k\u00f6nnen<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben l\u00e4ngst mitbekommen, dass sich das Landschaftsbild des Sauerlandes \u00e4ndert. Trockene Fichten und kahle H\u00e4nge pr\u00e4gen inzwischen das Landschaftsbild und das macht Angst, denn der Wald hat viele wichtige Aufgaben f\u00fcr Menschen und Tiere.<\/p>\n<p>Seit vielen Jahren leisten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen wichtigen Beitrag zum Umweltschutz, indem sie Energie sparen, Umweltpapier nutzen, M\u00fcll trennen und M\u00fcll vermeiden. Sie haben Stromfresser in der Schule aufgesp\u00fcrt und ein Solarprojekt durchgef\u00fchrt.<\/p>\n<p>In diesem Projekt wollen wir nun dem Feind ins Auge sehen und im wahrsten Sinne \u201eHand anlegen&#8220;. Das hei\u00dft:<\/p>\n<ul>\n<li>Wie kommt es zum Klimawandel?<\/li>\n<li>Was hat der Klimawandel mit dem Borkenk\u00e4fer zu tun?<\/li>\n<li>Was ist der Borkenk\u00e4fer f\u00fcr ein Tier?<\/li>\n<li>Wie kann er m\u00e4chtigen B\u00e4umen so einen Schaden zuf\u00fcgen?<\/li>\n<li>Hat der Wald noch eine Chance?<\/li>\n<li>Was k\u00f6nnen wir tun?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wir werden den Wald auf eine neue Art und Weise erkunden, mit F\u00f6rstern sprechen und B\u00e4ume pflanzen.<\/p>\n<hr>\n<p>Das <strong>Landesprogramm \u201eSchule der Zukunft\u201c (SdZ)<\/strong> wurde von den f\u00fcr Schule und Umwelt zust\u00e4ndigen Ministerien des Landes NRW initiiert und wird durch diese gef\u00f6rdert. Es begleitet Schulen dabei, BNE (Bildung f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung) f\u00fcr die eigene Unterrichts- und Schulentwicklung zu entdecken und zu nutzen. Schulen, au\u00dferschulische Bildungspartner*innen und Kitas bilden zusammen mit den Ansprechpersonen des Landesprogramms eine gro\u00dfe SdZ-Familie, die sich gegenseitig bei ihren BNE-Aktivit\u00e4ten unterst\u00fctzt. Mit der Bewerbung f\u00fcr eine Auszeichnung als \u201eSchule der Zukunft\u201c oder \u201eNetzwerk der Zukunft\u201c k\u00f6nnen Schulen und Netzwerke ihr BNE-Engagement sichtbar machen.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nWas ist nachhaltige Entwicklung?<\/p>\n<ul>\n<li>Die Menschen auf der Erde gehen gut miteinander um. Jeder denkt auch an die anderen: An alle Menschen, die leben und an die Menschen, die noch geboren werden.<\/li>\n<li>Die Menschen auf der Erde gehen auch gut mit der Natur um: Mit den Pflanzen und den Tieren. Mit der Luft, dem Wasser und dem Boden.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wenn wir das tun, haben wir eine nachhaltige Entwicklung. Dann haben wir eine gute Zukunft. Wir entwickeln die Erde gemeinsam verantwortungsvoll weiter.<\/p>\n<p>Erkl\u00e4rvideo f\u00fcr Kinder:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nRiC7QtAjLs\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" width=\"964\" height=\"542\" frameborder=\"0\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n<p>Erkl\u00e4rvideo f\u00fcr Erwachsene:<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nFQlWeuHmIA\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" width=\"964\" height=\"542\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p>Folgende Leitgedanken liegen dem nordrhein-westf\u00e4lischen Verst\u00e4ndnis einer Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE) zugrunde:<\/p>\n<ul>\n<li>BNE zielt darauf ab, dass Kinder und Jugendliche daran mitwirken k\u00f6nnen, Zukunft im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung zu gestalten, d.h. dazu beitragen k\u00f6nnen, eine sozial gerechte, wirtschaftlich erfolgreiche, \u00f6kologisch vertr\u00e4gliche, kulturell vielf\u00e4ltige und demokratische gesellschaftliche Entwicklung zu bef\u00f6rdern und heute lebenden ebenso wie nachfolgenden Generationen ein chancengerechtes und selbstbestimmtes Leben in Frieden zu erm\u00f6glichen.<\/li>\n<li>BNE in der Schule hat die Aufgabe, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dabei zu unterst\u00fctzen, die hierf\u00fcr notwendigen fachlichen und \u00fcberfachlichen Kenntnisse und F\u00e4higkeiten zu erwerben. Sie bef\u00e4higt Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, dass sie die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt reflektieren, verstehen und eigenverantwortliche, zukunftsf\u00e4hige Entscheidungen treffen k\u00f6nnen \u2013 f\u00fcr die eigene Person und die Gesellschaft, auch im Wissen um deren globale Auswirkungen.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unsere Schule beteiligt sich seit 2005 durchg\u00e4ngig an dem Landesprogramm \u201eSchule der Zukunft\u201c und wurde bereits mehrfach (zuletzt 2020) f\u00fcr ihr Engagement ausgezeichnet. 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